ПОЛОЖЕНЯ
ПРО МУЗЕЙ ПІД ВІДКРИТИМ НЕБОМ
ПРИ ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) № 133 ДАРНИЦЬКОГО РАЙОНУ м.КИЄВА
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ДАРНИЦЬКОЇ РАЙОННОЇ В м. КИЄВІ
ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ

1. Загальні положення

Музей під відкритим небом при ЗДО (ясла-садок) № 133 Дарницького району м.Києва перебуває у сфері управління освіти Дарницької районної в м. Києві державної адміністрації як складова система навчально-виховної роботи, створюється з метою залучення дошкільнят, учнів, педагогів, батьків і громадськості до вивчення і збереження знань про життя прадавніх українців, побут, господарювання, звичаї та обряди.

1. Музей співпрацює з державними, науковими та іншими зацікавленими закладами.
2. Музей при ЗДО (ясла-садок) № 133 Дарницького району м.Києва в своїй діяльності керується нормативно-правовими документами Міністерства освіти і науки України, Міністерства культури і туризму України з питань діяльності музеїв, цим Положенням, а також окремим положенням про музей, затвердженим керівником закладу.

2. Основні завдання музею

2.1. Основним завданням музею є:

• формувати внутрішній світ дитини на основі емоційного та змістовного відгуку, викликаного ігровою діяльністю на території музею під відкритим небом «Хуторець «Радосинь»»
• вчити  дітей бути турботливими, чуйними до     однолітків, що мають особливості психофізичногорозвитку, проявляти повагу до старших, уміти мирно врегульовувати конфлікти, бути щедрими, терплячими, уважними;
• створювати умови для прояву дитиною турботливого, милосердного ставлення до оточуючих, для прояву  здатності виконання колективної роботи;
• формувати уявлення про красу і сезонні зміни навколишнього світу, історичні та культурні традиції народу;
• вести дітей у коло основних обрядових свят, показати їх органічний зв'язок з народним життям, ознайомити з основами духовності українського народу й традиційного укладу життя;
• ознайомити дітей з традиційною українською кухнею;
• формувати у дітей позитивне ставлення о культурно-історичної спадщини засобами музейної педагогіки;
• розвивати інтерес до експонатів музею;
• формувати знання про музей, як зберігача предметів культурно-історичного значення;
• залучити дітей, педагогів, батьків до збирання матеріалів про історію, звичаї, обряди рідного краю;
• проводити культурно-освітню роботу серед дітей та батьків, педагогів.

2.2 Музей при ЗДО (ясла-садок) № 133 Дарницького району м.Києва систематично поповнює свій фонд шляхом проведення екскурсій, походів, дружніх зібрань; здійснює облік музейних експонатів, забезпечує їх збереження; створює, поповнює експозиції, виставки; організовує та бере участь у районних, міських, всеукраїнських заходах.
3. Створення і ліквідація музею
3.1. Музей створюється за ініціативою керівника ЗДО (ясла-садок) № 133 Дарницького району м.Києва з урахуванням актуальності, зацікавленості широкого загалу і доцільності ознайомлення з культурою. історією. фольклором, традиціями та звичаями під час проведення обрядових свят.
3.2. За своїм профілем музей етнографічний.
3.3. Створення музею за результатом цілеспрямованої, систематичної, творчої, пошукової роботи.
Наказ про створення музею видається його керівником після оформлення відповідної документації:

• Положення про музей.
• Фонду музейних предметів, зібраних і зареєстрованих в інвентарній книзі.
• Приміщення та обладнання, які забезпечують збереження, вивчення експонатів.
• Розкладу роботи музею.

3.4. Музей припиняє свою діяльність за рішенням керівника закладу та за поданням ради музею.
4. Керівництво музеєм
4.1. Загальне керівництво музеєм здійснює керівник навчального закладу.
Для безпосереднього керівництва музею керівник призначає відповідального з числа педагогічних працівників на громадських засадах (за його згодою).
4.2.  Керівник навчального закладу:

• вирішує питання режиму роботи музею.
• затверджує план роботи музею.
• сприяє організації та проведенню навчальних, виховних, методичних заходів на базі музею.
• Застосовує заходи морального та матеріального заохочення стосовно відповідального за роботу музею.
• вищим керівним органом музею є рада музею, яка обирається на загальних зборах. ЇЇ кількісний склад визначається обсягом роботи.

4.3. Рада музею:

• розподіляє обов’язки між членами ради;
• вирішує питання про включення до фонду експонатів, які надійшли;
• обговорює та подає на затвердження плани роботи;
• організовує підготовку екскурсоводів, лекторів;
• встановлює пошукові партнерські зв’язки з іншими навчальними закладами, освітніми центрами;
• веде документацію музею.

5. Облік і збереження фонду музею
5.1. Зібраний матеріал складає фонд музею і обліковується в інвентарній книзі, яка скріпляється печаткою та завіряється підписом керівника навчального закладу.
6. Господарське утримання і фінансування
6.1. Музей в своїй роботі використовує територію та інше майно навчального закладу.